安庆马桥小学介绍

学校简介 学校所在的象山村总人口数1422人,10个村民小组,全村占地面积约为2.3平方公里。 学校略成长方形布局,总面积3499平方米,生均面积36.4平方米,校舍建筑占地830平方米,生均面积8.64平方米。学校拥有三区:教学区、活动区、生活区;六室:教室、办公室、图书室、器材室、资料室、广播室。 师资力量 学校现有教职工 11 人,其中专任教师 7人,学前班教师1 人、工友 1 人,临时代课教师2人。其中男7人,女4人。本科学历2人,专科学历7人,中专学历1人,初中学历1人。 学校设有7个教学班(含学前班),在校学生96人,其中男生53人,女生43人。课桌凳及教学设备较为齐全。 办学理念 学校于1986年普及了初等教育。学校坚持“让每一个人都得到发展”的办学理念。在学校生活中,每一个学生都应得到提高,得到发展;每一个教职工也应该能够得到提高,得到发展,实现自我价值目标。 学校的教育目标是:全面发展、优化个性。加强课堂教学研究,引导教师注重学生知识、技能、情感三维目标的和谐统一。引导学生发展个性、培养特长;开展丰富多彩的校园活动,促进学生各方面的发展。如:放风筝活动、军营一日生活体验活动等。在推进素质教育的进程中,坚持“育人先育德”,注重学校的德育工作。小学生在一所学校生活学习六年,学校在学生的思想品德行为习惯养成上必须给予系统的教育。初步形成自成体系的学校德育教育,同时,将德育工作具体细化,使每一个年纪都有养成的目标,教育的内容,从而循序渐进的对学生进行教育。让学生在较深的体验与感受中,逐步养成良好的思想品德与行为习惯。学校坚持“科研兴校”战略,以教科研促进教师提高,以教科研创学校特色。 教师的教育教学水平是学校办学的基石。我校师资队伍建设的目标为“学习型、研究型、创新型的师资队伍”。倡导教师学习,采取措施推进学习化学校建设;加强教研组建设,引导教师改革课堂教学,开展反思性教学,撰写心得体会与经验文章,鼓励教师进行教育教学研究;倡导和鼓励教师开展特长性教学,形成教学特色;指导教师开展教学研究。引导教师学习创新教育理论,转变教学理念,改革教学方法,努力实现教育创新,培养创新人才;积极参与中心学校的课题研究;在区教育局、中心学校组织的有关教师业务竞赛中取得的成绩均名列前茅;数篇教师论文在区级以上获奖或发表,近几年中,学生在各项竞赛中频频获奖。 2008年市第十七中学两次送来大红喜报,马桥小学毕业生在全国英语竞赛中获得较高奖次,两位同学升入省重点中学——安庆一中。通过努力,学生素质、教师水平得到较大提高,学校特色得到培育,赢得了社会各界的广泛好评。

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